第110章 正规起来

互助小组扩大规模后，来参加的学生越来越多，光靠大学生志愿者和学生间的互助，渐渐满足不了大家的需求，

有些学科的难点的，志愿者也难以精准讲解，家长们也多次提议，希望能有专业老师来指导。

与此同时，魏明秀在和念念班主任及其他老师沟通时，也悄悄了解到，不少中小学老师工作压力大，待遇却不算丰厚，尤其是一些骨干教师，想利用课余时间做辅导补贴家用，又怕违规私教。

这让她心里有了个清晰的念头，

与其让互助小组在专业指导上受限，不如干脆开一家正规的经济型补习班，邀请在职老师来讲课，既解决学生的补习需求，也能让老师们获得合理报酬。

她把这个想法和顾正明商量，顾正明当即表示支持：

“这个主意好，既正规又实在。互助小组是公益，补习班是合规经营，价格定得亲民些，普通家庭也能承担，还能让老师们安心授课，一举多得。”

说干就干，魏明秀首先去教育局咨询了开办补习班的相关资质和流程，逐一记录下备案要求、场地标准、教师资质审核等关键事项。

她特意强调，要开经济型补习班，收费低于市面上同类机构三成，核心是普惠，而非盈利。

接下来，她联系了念念学校及周边几所学校的老师，坦诚说明来意：“我想办一家正规补习班，邀请有经验的老师来讲课，课时费比市面上私教高一些，时间安排在周末和节假日，绝不占用老师们的正常工作时间，所有手续都会办齐，让大家安心授课。”

起初，老师们还有些犹豫，怕涉及违规。

魏明秀带着教育局的备案受理单和详细方案，一一打消他们的顾虑：“所有授课老师的资质都会在教育局备案，补习班也是正规注册的教育咨询机构，大家完全不用担心合规问题。而且我定价不高，就是想让更多普通家庭的孩子能享受到优质辅导，也让老师们的付出能得到应有的回报。”

几位教学经验丰富、口碑好的老师，在确认方案合规、待遇合理后，率先答应加入。

其中就有念念的数学老师李老师：

“魏总，您这个想法太实在了。我们也想帮孩子查漏补缺，可一直没合适的正规渠道，您这个补习班正好解决了难题。”

场地方面，魏明秀把工作室旁边的一层空置商铺租了下来，按照教育局要求，装修成明亮通风的教室，配备了标准课桌椅、黑板、投影仪等教学设备，还专门开辟了休息区，摆放了书籍和饮用水，环境不输正规学校教室。

她还制定了详细的课程体系，贴合学校教学进度，分年级、分学科开设辅导课，重点针对学生的薄弱环节查漏补缺，同时设置了答疑时间，让老师能一对一解决学生问题。

收费标准也公开透明，张贴在补习班门口和家长群里，明确标注每节课的费用、课时时长，还推出了学期套餐，进一步降低成本。

补习班筹备期间，之前参与互助小组的家长们都十分期待，不少人提前报名预留名额。

之前举报过乌龙的张妈妈，更是第一时间报了名，还主动帮着宣传：“魏总办的补习班，正规又便宜，老师也是学校的骨干教师，我们完全放心！”

念念也主动帮着忙活，周末跟着魏明秀去布置教室，还把自己的学习笔记整理出来，分给补习班的同学：

“妈妈，我以后周末可以来补习班帮忙，给小同学讲题，就像以前互助小组那样！”

魏明秀笑着点头：

“好啊，我们念念可以当小助手，帮老师维持秩序，也能巩固自己的知识。”

经过一个多月的筹备

，“同心普惠补习班”正式开业。开业当天，教室里坐满了学生，几位老师按时到岗，第一堂课就讲得生动细致，学生们听得格外认真。魏明秀站在教室外，看着里面专注的身影，心中满是欣慰。

课后，有家长拉着魏明秀的手说：

“魏总，太感谢您了！市面上的补习班太贵，我们舍不得报，您这个价格亲民，老师又专业，孩子终于能有地方补短板了。”

授课老师也反馈：

“这里的学生都很认真，课时费给得合理，又不用担风险，比私下代课踏实多了。”

魏明秀看着眼前的一切，更加坚定了初衷。

她开办补习班，不是为了赚钱，而是想在合规的前提下，搭建一个桥梁，让普通家庭的孩子能享受到优质辅导，让辛苦付出的老师能获得合理回报，也让之前的互助小组，能在专业指导下走得更远。

晚上，一家人吃饭时，顾正明笑着说：

“现在你又多了个身份，补习班校长了。”

“就是想实实在在做点事。”

魏明秀夹了一筷子菜给念念，

“不管是公司、慈善工作室，还是补习班，只要能帮到大家，踏实合规地经营，就值得。”


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